多措并举 创新发展:5848vip威尼斯电子游戏品质提升进行时
发布时间:2021-04-14
2021年,5848vip威尼斯电子游戏以新的五年战略发展规划为蓝本,各职能部门、事业部、分(子)公司紧紧围绕“品质提升年”的工作精神,制定品质提升工作计划,细化落实品质提升工作要求,推动战略规划逐步落地和年度各项目标的实现。在工作实践中,创新工作思路、更新工作理念,积极引进优质外部资源、加强各级沟通互动、拓展创新成长边界,通过点滴的日积月累,不断提高品质服务能力,推动5848vip威尼斯电子游戏高质量发展。
加强法务建设:公司法务工作年度会议顺利举行
近日,公司举行法务工作年度会议,各部门、事业部的法务工作负责人参会。行政总监郑莉主持会议,强调企业法律风险内控是公司风险防控的重要组成部分,需要公司上下进一步达成共识,立足各自岗位共同努力,逐步构建公司法律风险防控体系,以增强企业抗风险能力。
会上,公司法律顾问团队回顾总结了上年度法务工作情况,汇报了2021年度工作总体思路安排,表示在新的一年里,将继续为公司提供专业的法律服务,力争将法务工作进一步做广做深,为公司保驾护航,与公司共同成长。2021年度的法务工作重点一是进一步提升法律顾问工作的前瞻性、系统性思考,协助公司法律风险防范体系的构建;二是为加强公司各层级法律风险防范意识与能力,关口前移,继续组织开展月度法律咨询工作,提供专业化的法律意见建议;三是加强与公司业务相关的各类法律、法规、条例的培训力度;四是进一步加强应收账款催收工作。各部门、事业部参会代表听取了法律顾问团队的汇报,对团队在上年度的工作给予了充分认可,并对2021年度法务工作的开展提出了要求。
随后,各参会代表纷纷就各自日常工作中遇到的法务问题与法律顾问团队进行了广泛探讨和深入交流,顾问律师一一给予了专业细致的解疑答惑,并就诉讼案件分析与证据清单目录及注意事项向参会代表们进行了宣贯。双方表示接下来将继续保持有效沟通,及时反馈,在原有基础上加大律师工作投入,通过共同努力,力求2021年在法务工作方面取得更大的成效。
拓展产教融合:湖北分公司与当地高校开展校企合作
为深入贯彻公司品质提升年工作精神,湖北分公司积极探索产学研人才引进新模式,多渠道拓展高校多边合作,实现源头培养、跟踪培养、全程培养与育人、用人、留人的一体化,整合校企优势资源,推进校企合作深度融合,开展订单培养模式、顶岗实习模式、职工培训和研发模式、校企合作开发“金课”、校企合作开发教材课题研究、产学研基地建设等一系列工作,大力建设自有知识产权体系,赋能企业高质量发展。
近日,湖北分公司主要领导一行到访湖北第二师范学院洽谈校企合作事宜。在洽谈会上,分公司副总经理彭磊向校方介绍了公司基本情况,解读了公司产教融合的合作案例,同时双方就科技攻关、企业员工培训基地、产教研实训基地建设以及合作模式与联动机制等共同关心的问题进行了深入探讨和交流,奠定了良好的合作基础,双方希望在人才培养、课程实践、科研创新、技术攻关及产学研基地建设等方面找准合作切入点,加强交流与合作,实现双赢目标。会后,分公司领导一行还参观考察了学院的BIM实训中心。
湖北第二师范学院简介:学院位于湖北省武汉市,是一所以教师教育为主要特色的省属普通本科院校,为“湖北省2011计划”牵头高校和教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校,其中建筑与材料工程学院是学校发展较快、颇具特色的工科学院,现有工程管理、土木工程、材料科学与工程3个本科专业,以及建筑工程技术、工程造价2个专科专业。
构建交流渠道:工程管理事业部举办青年人才座谈会
青年人才是企业发展战略的重要基石,员工成长管理体系建设是5848vip威尼斯电子游戏的重点内容,也是人才培养的一个重要手段,更是公司实现下一个五年规划的重要保障。近日,工程管理事业部组织召开了青年人才座谈会,通过双向深入交流,掌握青年员工思想动态和诉求,合理规划青年员工发展通道,努力让更多的青年员工尽快成长为公司的业务骨干。
会上,工程管理事业部副总经理张庆雪从宏观经济改革机遇条件大背景出发,介绍了公司在近几年激烈的竞争中把握市场动态、调整发展战略、抓住市场机会、取得较好成果、行业地位进一步得到了巩固和提升的情况。各位青年员工代表诚恳交流各自的工作和学习体会及遇到的困惑,并纷纷针对个人和企业的发展提出了自己的建议和想法。事业部领导在认真听取了青年员工意见和建议后,对大家关心的问题作了细致解答,勉励各位青年员工要树立信心,珍惜机遇和发展平台,把困难作为机遇,把问题作为挑战,在实践中要敢于迎难而上,勇于创新,尽快提升个人能力,拓展个人发展空间,尽快成长为有理想、有抱负、有作为的青年员工代表;通过形成团队合力,为企业快速发展施展自己的聪明才智。
整个座谈会气氛轻松热烈,大家各抒己见,畅所欲言,在领导与员工之间搭建了良好的交流通道,会议达到了预期目的,取得了圆满成功。